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蒙城县职业教育中心对班主任事情举行量化考核

企业新闻 / 2021-11-25 00:24

本文摘要:张华在总结讲话中强调班主任事情例会是学校事情摆设的重要通道到场例会也是班主任相识学校政策的主要方式班主任要准时参会认真听取准确落实;制度既规范了班主任的学生治理行为也保障了班主任的正当权益各学部要凭据学校目标政策尽快制定出学部治理细则抓好落实。 2020年10月8日蒙城县职业教育中心全体班主任事情例会在四号楼门路课堂召开学校向导张华、孟皎、桂含智及全体班主任到场了本次集会集会由学生处主任刘立生主持。

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张华在总结讲话中强调班主任事情例会是学校事情摆设的重要通道到场例会也是班主任相识学校政策的主要方式班主任要准时参会认真听取准确落实;制度既规范了班主任的学生治理行为也保障了班主任的正当权益各学部要凭据学校目标政策尽快制定出学部治理细则抓好落实。

2020年10月8日蒙城县职业教育中心全体班主任事情例会在四号楼门路课堂召开学校向导张华、孟皎、桂含智及全体班主任到场了本次集会集会由学生处主任刘立生主持。

撰稿朱墨

孟皎在讲话中表现班主任事情是学校事情的焦点相关方案的实施既保障了学校治理事情的有序开展又充实调动了班主任事情的努力性。

希望全体班主任率先垂范配合努力形成比学赶帮的良好气氛让职教中心的生长走上新台阶。

学生处主任王宗宝解读《蒙城县职教中心班主任量化考核方案》和《班主任津贴盘算方法》。量化考核主要包罗各班级学生行为规范学部细化考核教官督察考核早操寝室治理班主任出勤质料交送卫生抽查等八个方面接纳扣分制并将考核效果分三个等次;班主任津贴包罗基础津贴和绩效津贴两部门在公正的基础上通过绩效提高班主任事情的努力性。

学生处

审核刘立生

桂含智部署了下一阶段校园宁静教育事情和食堂事情。


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