文|60分教育近年来随着国家对“教育”的重视水平越来越高，学生们的“肩负”也越来越重，家长重视教育、希望孩子能有个优美的未来，学校注重教育，希望能造就出更多有学识的学生，那么学生就只能负重前行。想要赢在起跑线上，教育资源很重要，好的“高中”即是关键之一，而现如今好高中难上，不仅需要考试结果及格，更需要切合的条件，现在年，教育部又将要严抓“普职比”，学生可能连高中都上不了。
什么是“普职比”？从字面的意思不难明白，普职比，就是普通高中和职业高中，也就是我们常说的中专、职专的比例，是招生人数的比例，是中等教育和高中阶段教育的重要指标之一。在2005年的时候，教育部在《关于职业教育事情情况汇报的通报》中提到，2004年普通高中招生820万人，中等职业教育招生550万人，普职比例6：4，而有些地域的普职比更是连7:3都达不到。
厥后随着教育生长的多方面原因，部门地域的中职教育生长滞后，普职比例严重失衡，教育部在2010年的计划中强调，保持中职教育和普通高中招生规模相当，国家目的要求普职比为1：1。直到今年教育部对普职比的要求再次提高，全国的大偏向，更是让家长和考生感应“张皇”，普高和职高的比例将被调整为5：5，也就是说，无论学习结果如何，都将会有一半的学生被分流到职高。现在许多省份的普职比已经调整到了4:6，可是在2021年的中考事后，很可能会将中职教育和普通高中的招生比例调整到5:5，所以想要上一个好大学，从今年开始不在取决于高考，而是从“中考”。将有一半学生上不了“高中”，学生还敢减负吗？如果将普职比调整到了5：5，那么在“中考”以后，没有到达普通高中录取分数线的学生，就只能去中职院校就读，所以学生的压力也不在仅限于高考，而是从中考开始就要加倍的努力奋斗。
所以“减负”是不存在的，因为考上好的大学的关键已经提升至“中考”，学生们就要在小升初的时候，就开始补课，争取进入好的初中，或者是进入初中，否则连高考的时机都没有。所以从小学开始努力学习，学生的肩负反而更重了，上补习班，没有节沐日，今后以后竞争猛烈的不再是高考，而是“中考”，所以许多学生和家长一致认为学生还能或者还敢减负吗？为什么学生不愿被分流到职高？生源质量差、学习气氛差许多考生和家长都认为，中职院校的生源，都是从中考淘汰下来的，所以考生的结果都不理想，学习结果差，生源的质量自然也不高，所以没有足够良好的学习气氛，即便上了职高，学生也学不到有用的知识。文凭社会认可度低如今社会，本科学历，已经是许多企业用人的“最低尺度”，文凭严重缩水，而如果分流到职高，学生中专结业就进入社会，文凭的含金量很是的低，即即是中专升大专，大专的文凭，依旧社会认可度低。教学模式不够严谨职高注重的是职业教育，对于学生文化课的要求不高，所以这样的教学模式容易造成学生学习松散，染上不良的民风，没有好的品格和素质，所以许多家长对于这一点很是的担忧。
可学的专业局限性高中职院校的专业是很是有限的，因为许多中职院校都有自己互助的企业，都是定向造就学生，所以学生即便被分流到中职院校，能学习的专业特别少，可选择性不高，大多都是厨师、汽修、会计、电商专业，等专业。就业后社会职位不高，薪资待遇也不是很可观，而且许多专业，学生并不是很感兴趣，只是在学习一项生存的技术，就读职高的意义不大，还不如初中结业到社会上去历练。升学途径少和从高中考上的专科纷歧样，高中考上专科以后，可以升本科可以考研，选择性很是广，而中职院校可以升级的专科院校也是牢固的，所以一旦进入了中职院校，学生就等同于失去了升学的时机，也限制了自身的生长。为什么会出台这项政策？促进多元化的教育普通高中的教育教学主要以知识理论为主，近年来许多学校已经生长成了，以如何提升学生结果迎接考试，为学生进入更高的学府打下良好的知识基础为目的，而职业教育，注重的是造就学生的事情能力。
为学生的“职业生涯”打下良好的基础，造就学生独立事情的能力，通过严抓普职比，让学生更早的适应社会，有利于学生对生存竞争的适应，所以也是为了造就学生有多元化的教育。对中职院校举行扶持前不久人力资源和社会保障部召开新闻公布会，宣布了在2020年“最缺工”的100个职业排行，这些人才缺口比力大的职业中包罗了：车工、焊工、市场营销等岗位，许多职业都来自于中职院校的专业。
所以如果不鼎力大举度扶持，中职院校，不将一部门的学生分流到职高，那么未来这些岗位将会泛起“人才饥荒”，这些职业也将面临无人可做的局势，所以为了保持职业的平衡，也为了学生有更多的选择性，教育部也会对中职院校举行鼎力大举度的扶持。写在后面的话：纵然教育部开始严抓“普职比”，家长也不用太过担忧，给学生太大的压力，并纷歧定被分流到职高，就一定是没有出路，可能对于许多学生来说，天天无休止的学习才是悲剧，也并不是所有的学生都能考上重点大学，适合的才是最好的。克日探讨话题：作为学生或者家长你怎么看待“普职比”？如果结果欠好，你愿意去职高就读吗？接待在评论区留言分享。
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